33202ancc.2001@gmail.com14557252martin800725@gmail.com66shop.tw66shop0訓練,身心障礙,基金會,教育訓練,協會,教學,團體,學習,課程,文化,社會福利,補習班,資訊,設計,社區,環境,經營管理,幼稚園,健康,兒童,台北,社會服務,家庭,藝術,財團法人,推廣教育,資源,諮詢,訓練身心障礙基金會教育訓練協會教學團體學習課程文化社會福利補習班資訊設計社區環境經營管理幼稚園健康兒童台北社會服務家庭藝術財團法人推廣教育資源諮詢知識經濟時代，成人往往是國家翻轉社會政經文化軸線的主要能動者，成人教育的兩個主要功能一─『233502196台東縣社區大學課程學習公民素養南島社大台東縣社區大學,課程學習,公民素養,南島社大089-237379台東縣南島社區大學發展協會台東縣南島社區大學發展協會知識經濟時代，成人往往是國家翻轉社會政經文化軸線的主要能動者，成人教育的兩個主要功能一─『幫閒』：資本主義下人為稻梁謀，汲汲營生，個人鬱卒渴尋出路，藉由技能性、實用性知識的攝取，涵養心性促進生活美質，營造個人對既有體制的「感覺良好」。二『幫忙』：進一步體認到成人之為共同體成員，積極參與公共事務、論辯公共政策，發揮媒合『學習不忘社區、社區不忘學習』的公民德行。知識經濟時代，成人往往是國家翻轉社會政經文化軸線的主要能動者，成人教育的兩個主要功能一─『幫閒』：資本主義下人為稻梁謀，汲汲營生，個人鬱卒渴尋出路，藉由技能性、實用性知識的攝取，涵養心性促進生活美質，營造個人對既有體制的「感覺良好」。二『幫忙』：進一步體認到成人之為共同體成員，積極參與公共事務、論辯公共政策，發揮媒合『學習不忘社區、社區不忘學習』的公民德行。社區大學社區大學顏小姐089-239688FCDJSTDACC14557252178300090900030001005000001000000000NTW0林富德知識經濟時代，成人往往是國家翻轉社會政經文化軸線的主要能動者，成人教育的兩個主要功能一─『南島社大10018.0ancc.2001@gmail.com/_file/33202/piclist/logo1.jpgwww.ancc.org.tw/1199333026501.web66.tw00000000000000000000100000022.7688060,121.1244310232000232001中興路2段148號台東縣台東市台東縣台東市中興路2段148號林富德33202台東縣南島社區大學發展協會1949YWancc.2001@gmail.comwww.ancc.org.tw/