前些日子去聽王文華的新書發表會《創業教我的50件事》，地點是在中國醫藥大學立夫樓B1，幸好事先有報名，否則就進不了現場。進不來的人只好在另外教室看實況轉播，可見王文華受歡迎的程度。
如果是你的新書發表會，你會怎麼進行? 由主持人介紹後，講者上台，然後‧‧‧你能創造出與別人不同的方式嗎?
我相信王文華會用不同的方式，所以我很仔細的觀察，他是如何進行…
果真，我看到了，就是這幾個方式。
講者寫文章、說故事，本就是拿手的事，但是丟出問題要聽眾回答，我們觀眾都是愛理不理，如何讓現場觀眾主動回答，讓大家覺得他就是在和我對話。
請觀眾配合，這個遊戲規則必須在開始說之前。要達成台上台下的默契，就和聽眾說清楚講明白，這樣彼此的節奏才會一致，不會是他講的和我無關，沒法深刻的感動我。
有很多觀眾不在現場，而是在網路另一頭，Facebook 上即時的討論，透過現場的螢幕不時播出來，也是另一種互動方式。
走動，現場這麼大，聽眾這麼多，走到幾個角落和聽眾互動，並進行問與答，讓聽眾感覺到和講者的距離很近。
和第二現場也進行互動，和網路上的觀眾互動。能夠互動性這麼強，實在不簡單。
演講的進行也是有設計的：剛進場發五張牌。每個人的牌都不同，我的五張牌如下：
演講內容講四張牌，這四張牌衍生出故事，也和觀眾進行互動。
因為觀察而受益良多，未來將看到的這些方式，適當的融入到教學。想想我們講的很高興，但不知觀眾是否也是？
