首頁/2018-05-04【自己玩，不如一起玩：自閉症幼兒的團體丹佛早療模式】
自閉症兒童的早期療育，長年來主流的做法是著重在個別一對一的訓練。
但回顧自閉症早療模式的發展中，團體模式的成效都非常顯著。
本次演講將介紹澳洲拉籌伯大學（La Trobe University）的團體丹佛早療模式，
此模式整合既有的丹佛早療模式、TEACCH的結構化教學法、幼教領域的蒙特梭利法，
靈活地帶領自閉症幼兒在團體中，增加同儕互動機會，讓缺乏溝通能力的孩子融入日常的合作性活動，
達成在社會領域落實教育目標的目的，並在更自然的學習環境，和你我一起自在成長！
（免費講座，請先報名）
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【講座資訊】
時間：5月4日（五）晚上7:00-9:00
地點：馬偕醫院（台北院區）平安樓15樓階梯講堂
交通資訊：臺北市中山北路二段92 號（捷運雙連站2號出口，看地圖）
電話查詢：(02)2369-7959#217 王小姐
Email：marketing@lppc.com.tw
【講者簡介】
姜忠信教授
現任：政治大學心理學系教授、台灣臨床心理學會理事
★ 學歷：台灣大學心理學博士（兒童臨床）
★ 經歷：
台大醫院附設醫院精神部兒童心理衛生中心臨床心理師
美國科羅拉多大學健康科學中心精神部兒童臨床博士班實習生
美國Vanderbilt大學醫學院、西雅圖華盛頓大學自閉症中心訪問學者
★ 專長：兒童臨床心理學、自閉症、發展心理學
主辦單位：馬偕協談中心
協辦單位：中華民國自閉症總會、財團法人「張老師」基金會、張老師文化出版公司
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【講座主題書籍】
